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Est-ce que le conseiller d’orientation de mon école secondaire peut m’aider à choisir un collège ou une université qui pourra répondre aux besoins particuliers liés à ma déficience tout en offrant des programmes de la qualité requise dans le domaine de mon choix?


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Projets

Sensibilisation et formation du corps professoral dans la communauté postsecondaire: Une bibliographie analytique

Remerciements

La préparation de cette bibliographie a été rendue possible grâce au soutien financier offert dans le cadre du Programme de Partenariats en développement social de Développement des ressources humaines Canada. Elle a été rédigée et compilée par Neil Faba (personne- ressource pour les universités) et Brenda Whaley (personneressource pour les collèges), et Frank Smith en a assuré la révision. Myrtis Fossey a communiqué avec les écoles du secteur francophone. Chris Gaulin a soutenu le projet en faisant la promotion de cet ouvrage sur le site Web de NEADS et en préparant une version de cette bibliographie en format HTML.

Cet ouvrage a été conçu par ALDI Corporate Publishers. L'Association tient à remercier les organismes qui ont offert leurs judicieux conseils : l'Association canadienne des dispensateurs de services aux étudiant- e- s handicapés de niveau postsecondaire (CADSPPE) et l'association Troubles d'apprentissage - Association canadienne (TAAC). Nous tenons également à remercier les membres du groupe consultatif du projet du Conseil d'administration de NEADS pour leurs précieux conseils : Jennison Asuncion, Holly Bartlett, Christine Brawley, Ayshe Calisal et Joby Fleming; ainsi que Jane Drover (CADSPPE) et Claudette Gudbranson (TAAC)


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