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"Portes ouvertes à la réussite"

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Photo de Brenda Whaley

Brenda Whaley
Consultante, projet de liaison avec les écoles secondaires de NEADS :

Brenda Whaley évolue dans le domaine de la condition des personnes handicapées depuis six ans. En 1996, elle a commencé comme bénévole, en œuvrant comme ambassadrice étudiante au Meighen Centre for Learning Assistance de la Mount Allison University. Elle est ensuite devenue représentante du Nouveau-Brunswick et vice-présidente aux affaires externes de NEADS de 1997 à 1999.

Elle travaille depuis trois ans en tant que consultante pour NEADS et l'organisme Troubles d'apprentissage - Association canadienne (TAAC). Brenda est co-auteure des deux dernières publications de NEADS : Sensibilisation et formation du corps professoral dans la communauté postsecondaire : une bibliographie analytique et le guide de transition Moving On.

Brenda a aussi été consultante de tierce partie pour TAAC et DRHC. Elle a analysé le programme Destination Emploi et a interrogé plus de 150 étudiants ayant des difficultés d'apprentissage dans le cadre de ces trois contrats. Elle a aussi donné plusieurs conférences sur les personnes handicapées.

Photo de Neil Faba

Neil Faba
Consultant, projet de liaison avec les écoles secondaires de NEADS :

En 2001, Neil Faba a reçu son diplôme de premier cycle avec une double spécialisation en journalisme et en science politique à la Carleton University. Il a travaillé pendant 5 ans comme journaliste et consultant en communications auprès de divers organismes.

L'association de Neil avec NEADS a débuté en 1999, alors qu'il était engagé comme aide de bureau dans le cadre de la Stratégie emploi jeunesse de DRHC. Depuis, il a été co-auteur des publications suivantes de NEADS : Sensibilisation et formation du corps professoral dans la communauté postsecondaire : une bibliographie analytique; le guide de transition Moving On; et Connections emploi : une trousse de transition pour les jeunes ayant une déficience. Neil a aussi écrit et révisé plusieurs rapports de l'Association.

Après avoir collaboré à la rédaction du rapport de la conférence 2000 de NEADS, Neil est heureux de participer à celle-ci en tant que conférencier. C'est avec reconnaissance qu'il contribue au projet de liaison avec les écoles postsecondaires de l'Association en tant que consultant, étant lui-même une personne avec un handicap physique qui a eu la possibilité d'étudier au niveau postsecondaire. Il espère que les résultats de ces efforts aideront les étudiants handicapés à poursuivre leurs études au niveau postsecondaire dans les années à venir.

Écouter la présentation de Brenda Whaley et Neil Faba's

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