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Organizer	Le Centre de recherche pour l'inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH)
Title	L’harmonisation de la vie face aux obstacles
Category	Education
Location	Montréal, Quebec
Date	May 14, 2012
Telephone	(514)982-3437 poste 2835
Website
Event Description	The Research Centre for the Academic and Professional Inclusion of Students with Disabilities (CRISPESH) is please to present its first public training series exploring diverse perspectives on disabilities. May 7th, 2012 – 19:00 to 20:30 : John Asfour (in English) Facing the World and Overcoming Obstacles Dawson College, 3040 Sherbrooke West, Montreal - 5B.13 May 14th, 2012 – 19:00 to 20:30 : Antoine Ouellette (in french) Living and Composing with Asperger’s Syndrome CÉGEP du Vieux Montréal, 255 Ontario East *For more detailed information and the registration form, please see the attached document. Thomas Henderson Directeur CRISPESH Centre de recherche pour l’inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap 255, rue Ontario Est, Montréal (QC) H2X 1X6 thenderson@cvm.qc.ca (514)982-3437 poste 2835
Event Description (FR)	Le Centre de recherche pour l'inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH) est fier de présenter sa première série publique de formation sur des sujets reliés aux diverses perspectives sur des situations de handicap. Centre de recherche pour l’inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap 255, rue Ontario Est, Montréal (QC) H2X 1X6 thenderson@cvm.qc.ca (514)982-3437 poste 2835 7 mai 2012 - 19h00 à 20h30: John Asfour (en anglais) L’harmonisation de la vie face aux obstacles Collège Dawson, 3040 rue Sherbrooke Ouest, Montréal, salle 5B.13 14 mai 2012 - 19h00 à 20h30: Antoine Ouellette (en français) Musique autiste : vivre et composer avec le syndrome d’Asperger Cégep du Vieux Montréal, 255 rue Ontario Est, Montréal *Veuillez trouvez, en document attaché, le formulaire d’inscription ainsi que les informations concernant les deux conférences.