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Le Centre des Compétences futures annonce 7,65 M$ pour préparer les personnes en milieu de carrière aux nouvelles possibilités d’emploi

Dix nouveaux projets d’innovation mettront à l’essai et évalueront des approches pour mieux aider des milliers de personnes en transition de carrière

Toronto (Ontario), le 9 juillet 2019 – En raison de la complexité et de l’évolution constante du marché du travail canadien, les personnes qui se trouvent au milieu de leur carrière doivent s’adapter, se recycler ou améliorer leurs compétences pour réussir dans l’économie actuelle et future. Le Centre des Compétences futures – Future Skills Centre annonce aujourd’hui un investissement de 7,65 M$ pour dix nouveaux projets d’innovation qui permettront de déterminer les meilleures possibilités de formation pour les personnes à la mi-carrière. Qu’il s’agisse de programmes d’apprentissage et de plateformes d’évaluation des compétences ou de l’amélioration des compétences au moyen d’un simulateur de réalité virtuelle, des milliers de personnes partout au Canada participeront aux essais de ces nouvelles approches au développement des compétences.

Bon nombre de ces projets feront appel à des personnes en milieu de carrière qui travaillent dans des secteurs spécifiques et qui subissent ou risquent de subir des perturbations et des déplacements, et ils aideront à trouver des moyens de les réorienter vers des emplois à fort potentiel de croissance. D’autres projets se pencheront sur les obstacles communs à une transition de carrière réussie et sur la façon d’améliorer les services actuels.

Ces projets permettront de déterminer les besoins et de mettre à l’essai des approches efficaces en ce qui a trait à la mise à niveau et à la formation des compétences partout au pays. Voici quelques exemples de projets :

    Calgary : exploration de divers types de formation pour aider à préparer et à jumeler les personnes hautement qualifiées travaillant dans l’industrie pétrolière et gazière à des emplois à forte demande dans le secteur croissant des technologies;
    Nouvelle-Écosse : évaluation de l’efficacité d’un programme d’amélioration des compétences pour les camionneuses et camionneurs professionnels en utilisant un simulateur de réalité virtuelle;
    Oshawa et Kitchener-Waterloo : détermination des compétences particulières dont ont besoin les travailleuses et travailleurs de l’automobile qui sont à risque pour les aider à faire la transition vers des emplois à forte demande dans les métiers de la fabrication de moules et du moulage par injection;
    Mise à l’essai des modèles de formation qui permettraient d’améliorer les compétences des caissières et caissiers et des personnes travaillant dans la transformation de la viande partout au Canada dans le but de les affecter à des emplois plus spécialisés dans le secteur alimentaire et dans le commerce de détail;
    Manitoba : évaluation des programmes de formation améliorés pour les personnes apprenantes adultes qui vivent un « choc d’apprentissage », dont des sentiments de frustration, de confusion et d’anxiété face aux transitions en milieu de carrière; et
    Exploration des possibilités d’amélioration des compétences pouvant le mieux aider les personnes handicapées en milieu de carrière partout au Canada, dont la vulnérabilité aux déplacements est particulièrement marquée avec l’évolution actuelle du marché du travail.
« Supporting Mid-Career Workers with Disabilities », dirigé par l’UOIT, les universités York et Nipissing, le Collège Durham, l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire, le Conseil des Canadiens avec déficiences, la Manitoba League of Persons with Disabilities, et l’Association québécoise pour l’équité et l’inclusion au postsecondaire.

Pour en savoir plus sur nos projets d’innovation : https://fsc-ccf.ca/fr/projets-innovation/

« Supporting Mid-Career Workers with Disabilities », dirigé par l’UOIT, les universités York et Nipissing, le Collège Durham, l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire, le Conseil des Canadiens avec déficiences, la Manitoba League of Persons with Disabilities, et l'Association québécoise pour l'équité et l'inclusion postsecondaire (AQEIPS)

En collaboration avec des partenaires, dont l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire, le Conseil des Canadiens avec déficiences, la Manitoba League of Persons with Disabilities et l’Association québécoise pour l'équité et l'inclusion postsecondaire (AQEIPS), l’UOIT a conçu un projet pour évaluer les besoins des PHMC et pour élaborer et évaluer des outils et des ressources qui amélioreront leur capacité à prendre des décisions importantes dans leur transition professionnelle.

Le Centre des Compétences futures investira 650 632 $ dans ce projet, qui s’échelonnera sur deux ans et qui touchera des centaines de personnes handicapées en milieu de carrière au Canada.

Le projet aura trois objectifs : (1) accroître le soutien par les pairs et les possibilités de réseautage; (2) développer l’adaptabilité professionnelle et les compétences pertinentes; et (3) inspirer un sentiment d’espoir par rapport au travail. Cet objectif sera atteint en trois étapes :

    déterminer les besoins et les expériences des PHMC dans leur écosystème de travail (employeurs, organismes pour les personnes handicapées et groupes de défense de leurs droits);
    élaborer des outils et des ressources qui correspondent à ces besoins, y compris une trousse de sensibilisation, un réseau de pair à pair en ligne, des ressources sur les carrières et une série de séances d’encadrement virtuel; et
    tester et évaluer ces outils et ces ressources.

Les outils et les ressources seront éclairés par la recherche sur les expériences, les perceptions et les besoins des personnes handicapées en milieu de carrière.

CITATIONS

    « Nous sommes très heureux que ce thème ait trouvé un écho auprès de tant d’organismes régionaux, communautaires et universitaires », a déclaré Mel Wright, directrice administrative par intérim du Centre des Compétences futures. « Avec nos partenaires, nous avons hâte de voir ce que ces projets nous apprendront et de contribuer à l’élaboration d’une base croissante de données probantes sur des approches novatrices et efficaces pour former et développer les compétences des personnes en milieu de carrière, au profit de toute la population canadienne ».

    « Au nom de nos partenaires et du conseil consultatif intérimaire, nous sommes ravis d’annoncer le financement de ces dix projets d’innovation de la mi-carrière, » a déclaré Steven Liss, vice-président à la recherche et à l’innovation de l’Université Ryerson et président par intérim du conseil consultatif intérimaire du Centre des Compétences futures. « La diversité de leur portée, de leurs formats, de leurs secteurs et de leurs régions nous rappelle l’ampleur de l’expérience canadienne ainsi que le besoin de réponses au niveau local. Combinée à une stratégie pancanadienne, cette approche nous aidera à devenir une nation d’apprenantes et d’apprenants permanents. »

    « La nature du travail change, et les Canadiens doivent posséder les compétences nécessaires pour obtenir un bon emploi de qualité dans l’avenir. Ces dix nouveaux projets novateurs mettront à l’essai de nouvelles approches de formation dans plusieurs secteurs pour aider les travailleurs canadiens à s’assurer que leurs compétences demeurent pertinentes et recherchées pour la future économie canadienne, » a déclaré l’honorable Patty Hajdu, ministre de l’Emploi, du Développement de la main-d’œuvre et du Travail.

À propos du Centre des Compétences futures

Le Centre des Compétences futures — Future Skills Centre (FSC-CCF) est un centre de recherche et de collaboration avant-gardiste qui a pour mission de préparer les Canadiennes et Canadiens à la réussite professionnelle. Nous croyons que les citoyens et citoyennes du Canada devraient avoir confiance dans leurs compétences pour réussir dans un marché du travail en évolution. À titre de communauté pancanadienne, nous collaborons pour déterminer, mettre à l’essai, mesurer et partager avec rigueur des approches novatrices pour évaluer et développer les compétences dont les gens du Canada auront besoin pour réussir dans les jours et années à venir.

 
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Personne-ressource pour les médias :

Eglantine Ronfard
Communications Manager | Responsable des communications
Future Skills Centre—Centre des Compétences futures
Téléphone : 416-979-5000, poste 544413
Courriel : eglantine.ronfard@fsc-ccf.ca
https://fsc-ccf.ca/fr/nouvelles/milieu-de-carriere/

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